都江堰第四中学好不好,学校到底怎么样

作者:四川职校招生网 时间:2025-07-13 00:28:04 709次

摘要: 都江堰第四中学好不好,学校到底怎么样 学校的办学优势是家长比较关注的,毕竟都想孩子上一所好的学校就读,那么同学们,不管什么享受都是会终止的,只有读书所带来的思想才能是永恒的。下面就由四川职校招生网网小编为大家介绍都江堰第四中学如何,希望...

学校的办学优势是家长比较关注的,毕竟都想孩子上一所好的学校就读,那么同学们,不管什么享受都是会终止的,只有读书所带来的思想才能是永恒的。下面就由四川职校招生网网小编为大家介绍都江堰第四中学如何,希望可以帮助大家。

都江堰第四中学好不好,学校到底怎么样

都江堰第四中学教学设施

都江堰第四中学好不好,学校到底怎么样

1998年以来,市委、市政府非常重视对普通中学教育的结构调整,制定普高“一头两翼”共同发展的战略,重视四中的建设和发展,先后投入资金1100万元新建了综合大楼、学生宿舍、食堂,装备了先进的多媒体教室、微机室、校园电视台、校园广播系统,修建了400米跑道的标准化运动场。校园全面绿化、美化,使学校办学条件、办学规模、办学水平都跃上一个新的台阶,成为成都市示范性高中。

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都江堰第四中学师资力量

学校现有教学班38个,在校生约2036人,教职工160人,专任教师137人,教师学历达标率达95%,中高级教师达55%,研究生课程进修14人。

都江堰第四中学办学理念

学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断推进内部管理体制改革和教育教学改革。形成了一个理念,即:“以人为本、以学生发展为本”的办学理念;两个目标,即:“严谨、科学、发展、创新”的管理目标,“扎实基础、特长明显、和谐发展”的育人目标;“四化、四制”的教育教学管理模式,“四化”指德育工作管理中的组织网络化、目标层次化、管理制度化、实施精细化;“四制”指教学管理,总体上采用“以年级为主体,班级为核心,学科为支撑”的捆绑式质量管理,在教学中实行“年级组负责制,学科备课组责任制,学生学习小组合作学习制,学科分层教学制”。

学校的办学优势是很重要的哦。学生们在了解清楚后,更应该努力学习。以上就是由四川职校招生网网小编给大家介绍的都江堰第四中学的基本情况,想了解更多详细情况的可以关注四川职校招生网网教育网,希望可以帮助大家。

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